Blended- Learning: El sistema de aprendizaje combinado que utilizamos en QSI

Post Date: 21 de June de 2019

Blended- Learning: El sistema de aprendizaje combinado que utilizamos en QSI

El campo educativo ha sufrido vertiginosos cambios en los últimos veinte años con la profundización del mundo digital. Aunque el concepto de ‘blended-learning’ ha estado presente desde la década de los 60, la evolución social y el avance cada vez más decidido de la ciencia y la tecnología han permitido el fortalecimiento de esta estrategia combinada de enseñanza y aprendizaje, redefiniéndose la industria del conocimiento, por la convergencia de elementos pedagógicos y tecnológicos en el campo formativo.

De esta manera, el “blended-learning” permite un entrecruce de entornos físicos y virtuales, brindando sinergia de enfoques, esfuerzos y herramientas, favoreciendo la reutilización de los recursos físicos en digitales, la redistribución de los contenidos y el intercambio continuo, más allá del ámbito que delimitan los confines del aprendizaje tradicional.

QSI Academy ha desarrollado una metodología combinada para la enseñanza de sus programas Certificados y cursos en general, que se divide de la siguiente manera:

▰           Fase On-line: 

Se completa a través de un estudio en línea independiente en nuestra plataforma de aprendizaje virtual, que comprende una serie de recursos audio-visuales, lecturas y contenidos teóricos que facilitan la comprensión del contenido de forma práctica.

En la fase on- line el estudiante administra su tiempo de formación de acuerdo a su disponibilidad y con la flexibilidad de poder hacerlo en la comodidad de su hogar, sitio de trabajo, cafeterías, librerías o cualquier lugar que le apetezca.

 

▰           Fase Presencial (On- Site):

Esta fase tiene por objetivo reforzar los principales conocimientos obtenidos en la fase On-Line y la puesta en práctica de los mismos a través del desarrollo de juegos de roles y talleres de simulación basados en casos y escenarios reales relacionados con el diseño, desarrollo, implementación y auditorias de sistemas de gestión.

De esta forma se pueden aplicar los conceptos aprendidos en  el estudio independiente bajo la supervisión de un instructor, quien podrá entonces aclarar cualquier duda y hacer las correcciones pertinentes en caso de ameritarse.

Beneficios del Sistema Blended-learning:

Son muchos los beneficios que este sistema puede aportar, entre los que encontramos:

  • La flexibilidad que esto brinda, teniendo la posibilidad de recibir el conocimiento cuando el estudiante este completamente dispuesto para esta tarea.
  • Autonomía, aumentando la habilidad del estudiante de establecer metas claras y apropiadas, empoderándose de su propio aprendizaje.
  • Incremento del interés del estudiante, pues la integración de la tecnología y sus diferentes herramientas rompen con la monotonía de la enseñanza tradicional
  • Mayor concentración y por períodos más largos, que se producen debido a la interacción del estudiante con los medios digitales. La búsqueda de información, el gran acceso a recursos permite que el estudiante se concentre más que utilizando recursos tradicionales como papeles y libros físicos.

De esta manera, QSI Academy se pone a la vanguardia del proceso, con una metodología que facilita la interrelación continua entre los participantes del proceso pedagógico, brinda la flexibilidad necesaria para que puedan administrar su tiempo y personalizar el proceso.

En un mundo cada vez más interconectado, QSI Academy busca brindar el mayor provecho utilizando la  convergencia multimediática, a la par de las más recientes tendencias en la sociedad del conocimiento. Es así como estamos absolutamente comprometidos con el desarrollo de programas y cursos de capacitación en donde se consolide la confluencia de los recursos tecnológicos con los pedagógicos, en aras de una modalidad educativa que ofrezca una plena interactividad a sus usuarios.

Se busca propiciar un viaje por el conocimiento mediante estaciones interconectadas lo cual implica un compartir de los sistemas educativos virtuales y presenciales.

 

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